2024年新高考复读生有优势，但也面临不小的压力。与普通高考复读生相似，参与新高考省市的复读生也需要适应新的教学方式。然而，由于一直以来都采用新高考的教学方式，大家融入这种方式的风险并不是很高。
复读生增加了一年的学习时间，这对于学习和积累来说是非常有益的。特别是那些因为学习方法错误的考生，一旦改变学习习惯，使用正确的方法和好的学习计划，成绩一飞冲天绝不是梦想。
此外，复读生对高考报志愿的清醒认识也是一个优势。经历过2024年度高考报志愿的失败，考生和家长也一定会更加重视2024年的高考报志愿，避免今年报志愿，还不了解相关高校和专业的就业率、就业薪资，以及就业的情况。
复读生心态问题也是需要考虑的。经历过高考失败，选择复读，考生的心理肯定承受巨大的压力。如果把这种压力转化成动力，无疑会让考生的学习效率更高。考生复读，家长也会因此进行深刻反省，然后会更加细致的帮考生做好后勤工作，比如报志愿的相关准备工作、学习资料的搜集，以及考生的心理辅导等。
复读生有很多优势，其中之一就是通过新旧教材的学习。复读生比应届生有更多的基础知识和信息积累优势，新教材的知识对于复读生来说更是锦上添花。复读生有掌握了很多应届生没有掌握的知识，无论是学科基础的扎实程度还是应试技巧，都远远强于应届生，更具有竞争力。
我国率先实行新教材改革的省市的实践经验已经证明了复读生确实有优势。每年参加新教材高考的复读生，其高考成绩较往年不仅没有下降反而有所上升，可见新高考、新教材是复读生再次应战高考的“助推器”。新教材的更换并不意味着更换命题教师团队，那些命题专家习惯了旧教材试题命制规律，在新教材命题时一定是既有新教材的特点又有旧教材的影子，试题一定是新旧教材的知识体系与特点相结合，这对复读生参加高考会更有优势，定能考出更好的成绩。