近日，长沙同升湖实验学校从事高复教育23年的黄河明副校长进行了相关解读。黄河明是中学历史高级教师，教龄40余年，是长沙同升湖实验学校副校长兼教育教学办主任。他从事高考复读教育实践和研究23年，担任学校行政管理工作期间从未放弃过教学工作。
同升湖学校怎么帮助孩子们掌握“三大法宝”？
好身体是基础。同升湖学校的环境优美，空气清新，我们每天组织学生晨跑，并在下午安排了一节课的自由锻炼，定期组织班级体育训练活动，如班级篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛等，食堂进行营养配餐做好后勤服务。
好心态是内核。我们全年开展一系列的主题班会调整学生心态、树立目标，我们的班主任接受了专业的生涯规划培训并取得相应证书，既是学生的老师也是人生导师；高三年级全部开设心理团辅课程、还针对部分学生开设正念减压练习团辅、一对一心理咨询等；学校的艺术节、体育节等丰富的活动也让复读学生参与进来，让他们放松心态、轻松应考。
好习惯是关键。从学生报名复读起，我们就为学生提供假期调整作息习惯的专项指导；开学后针对课前、课中、课后等不同阶段制定相应习惯养成计划，挖掘黄金涨分点；生活老师也在寝室指导生活习惯的养成，并举办评比活动鼓励学生；我们还会定期举办“书写习惯”、“阅读习惯”、“运动习惯”等“好习惯标兵”评比活动。
多年的实践证明，这三大法宝做到位了，成绩提升就是水到渠成的事情了。
对于即将准备复读的同学有什么建议？
这个假期对于准备复读的同学来说虽然有些痛苦，但却突然成了“富翁”，拥有一大笔时间可以自主支配。我们给已经报名同升湖复读的同学制定了一个“新三好”培育计划与建议，争取在假期把身体锻炼好、把心态调整好，通过假期打卡、学习小组等形式养成好习惯。
新教材改革，会影响复读吗？
（1）新教材与老教材对比虽然有一些变化，但是高考考纲并没有变化、要求掌握的知识点也没有变化，丝毫不影响复读的学生。
（2）同升湖学校复读部与高中部一直都是联合教学教研的，早就实现新旧教材的教学研究无缝对接。
所有老师都已经多次参与了新教材培训，各备课组对新旧教材的差异进行了认真的钻研，并已经制定了专门针对本届复读生的教学计划。
（3）新教材的变化总体趋势就是增加了与社会、生活、实践等相关联的内容，重在培养学生在具体情境下解决具体问题的能力。而这方面正是同升湖学校老师多年非常注重的，老师们在教学教研方面有很大的优势。
还是那句话，有了“好身体、好心态、好习惯”，新旧教材的更替等都不是问题。